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　　高考终末一天，上昼的磨真金不怕火科目是化学和地舆，下昼是念念想政事和生物。记者兵分几路采访，大部分考生神气可以，因为高考终于落幕了。合座来说，终末一天的磨真金不怕火科目难度适中，偶有未见过的题型，但考生们都任重道远，勤勉答题。

　　磨真金不怕火落幕后，广东省教学磨真金不怕火院邀请斟酌各人就化学、地舆、政事、生物四科进行了点评。

　　化学

　　考生感受：题型相对更正，盘算占比多

　　上昼化学磨真金不怕火落幕后，考生们精深反应：本年化学考题难度适中，题型相对更正，合座中规中矩。

　　广州市第七中学一考生反应，化学有机题部分往年有许多才气，但本年仅用两步就能得出铁心；另一考生提到，刚看到有机题目时吓了一跳，但再一细看，发现难度并不大。“本年的化学题目是比较更正的”，一考生说，这次化学磨真金不怕火聚首了生物卵白酶反应、新式催化剂等跨学科、聚首实质情境的内容，本质题目还条件考生给出更正决议。此外，材料部分相对较长，考验考生拆解笔墨的功力。

　　华南师范大学附庸中学的陈同学暗意，化学的题型较为成例，前边的弃取题主要垂青学问的积聚，后头大题中触及工业历程的题目就比较复杂，但时刻如故比较填塞的。

　　一考生提议来年磨真金不怕火的学弟学妹：“化学盘算占比照实比较多，提议各人愈加看重盘算。”

　　各人点评：彰显化学学科育东谈主价值

　　广州市第二中学化学高档老师王田暗意，2024年广东高考化学试题，题型结构和难度合座安详，档次分明，利于指令中学教学服务。王田以为，试题具有3个特色。

　　一是以树德树东谈主为根底任务，彰显化学学科育东谈主价值。试题凸起化学从古到今、从日常生活到工业坐褥、从基础本质到高端科技的弗成或缺的地位与作用，体现了化学学科的应用价值、询查价值、科学价值与东谈主文价值。传播化学科学对东谈主类跨越和发展的孝敬与价值，浸透可持续发展强硬和绿色化学不雅念，指令学生爱化学、学化学、用化学。

　　二是看重能力层级的合理瞎想，强化东谈主才的采纳功能。整卷兼顾多样念念维结构水平的设问，强化要津能力考察，突显化学学科念念维，不仅考检会生对必备学问的掌抓情况，更看重对信息索取、分析处理和科学探究等能力的考察，测量考生不同的念念维领略水平。

　　三是景仰晋升学生中枢修养，强化考教衔尾，指令教学。试题表面与扩充的有契机通，达成了念念维层面上学问结构化的考察。让考生长远体悟学科价值，通过决议瞎想与假定探究等，看重对中枢修养的考察，灵验测量考生对必备学问的掌抓水平。夯实学科基础学问，指令教学追想基础。

　　地舆

　　考生感受：大题触及化学方程式，难住了一批文科生

　　广东广雅中学考点的徐同学和梁同学均暗意，地舆终末一皆大题触及化学方程式，对于文科生来说具有一定的难度。

　　广州市第六中学考点的钟同学也以为，这次地舆磨真金不怕火对文科生不太友好，“考地质结构的时候触及化学方程式，这些学问点是我方的盲区。”归并考点的邱同学也向记者反馈，这次地舆磨真金不怕火比粗拙难一些，他暗意：“弃取题中选序号的题型，不再是4个序号，而是有6个序号让你弃取，图表内容也会更多一些。大题方面，我嗅觉天然地舆类的题目偏多，是以也会相对难少量。”

　　河汉番邦语学校的李同学也说：“地舆不愧是文科中的理科科目。”

　　各人点评：体现地舆学玄虚性与交叉性特色

　　华南师范大学附庸中学地舆高档老师李井宇以为，2024年广东高考地舆试题，具有3个方面的特色。

　　一是试题藏身于体现树德树东谈主的中枢价值，看重弃取八成体现我国传统文化和时间精神、地域特色浓郁的关系素材进行瞎想。如第1题、第2题，藏身于全面建成小康社会，达成共同艰深和我国高质地发展的时间布景。如第15题、第16题，中式古蜀国时期的金沙古迹为素材，充分彰显了我国灿烂光辉和博大高超的传统文化。

　　二是试题翔实对要津能力和学科修养进行考察，试题以真确情境为载体，以处分真确问题为任务，超越强调了由解题到处分问题的转变。试题内容充分体现了地舆学玄虚性和交叉性的学科特色，对标课程轨范，加强学科会通的条件。如第19题第2问，考察学生对一日内不同期段，气慈爱相对湿度的变化怎么影响硫酸钠可逆反应的连结，体现了学科会通。

　　三是试题瞎想既看重考察学生对新课标中必备学问的掌抓，同期，也存眷学生讹诈这些必备学问，处分实质问题的能力，为中学地舆教学追想，看重地舆过程和成因机制，施展了积极的导向作用。如第17题，考察学生对于产业转化与布局和城乡和洽等内容的连结。具体触及市域、村域等不同期空模范下的东谈主地关系。

　　念念想政事

　　考生感受：“新质坐褥力”成考点，题型有更正

　　广州市第六中学考点的邱同学告诉记者，政事大题花了他不少时刻，“一运行作念起来还行，关联词作念到大题会发现题量有点大，时刻比较紧。”邱同学暗意，形而上学题让他比较困惑，“它莫得准确告诉你是哪种类型，要凭证材料进行分析，我方写出学问点。”他以为这次高考政事题跟往年的款式比较有所更正。

　　广州市河汉中学考点的王同学暗意，他印象长远的是考了“新质坐褥力”的内容。华南师范大学附庸中学的陈同学也暗意，“新质坐褥力”的题目很面对步地热门。

　　广州市执信中学考点的李同学以为，本年的题目仍是沿用了材料加分析的方式，但有一皆题目在边界上较为时常，需要考生进行更发散的念念考。“天然作念这谈题破钞了较多的时刻，但这种出题方式有助于考验我的念念维能力和更正能力。”

　　各人点评：看重念念辨性，凸起科学念念维考察

　　广州市执信中学念念想政事正高档老师洪少帆以为，2024年广东高考念念想政事卷合座稳中有进，执意政事站位。贯彻树德树东谈主，进一步优化磨真金不怕火内容和考察方式。凸起考察必备学问、学科修养和学科念念维品性。

　　全卷引颈考生更好地连结当前的更正表面遵循，体现德、智、体、好意思、劳的育东谈主条件，看重夯实考生的念念想根基，激勉考生对国度的认可感和担当中华英才伟大复兴大任的责任感。如第5、8、17题指令考生感受我国经济政事轨制的握住完善，执意轨制自信。第11、12、16、30题看重施展中华优秀传统文化，存眷体育考验，树直立确的管事不雅等。

　　整卷取材面对考生生活实质，不规避社会热门、焦点，指令考生不雅察时间与复兴时间，如低空经济、个东谈主待业金、党纪学习教学、夏令奥运会、新质坐褥力和东谈主工智能等时政现象，为考生呈刻下间新貌，展现国度发展建立。如第8题创设学生参加社区扩充行径现象，面对考生的学习生活，指令考生在学中作念、在选取学。

　　依标据本，股东教考衔尾。试题将学科任务、评价现象、学科内容有契机通。指令教学追想课标、追想课堂、存眷社会。如第5题以个东谈主待业金的缴费和投资为布景，考生需要赢得息争读材料中多个信息，讹诈信息滚动的能力，才能作念出正确的弃取。

　　试题恰当加多了弃取性必修的题量和分值，使必修和弃取性必修占比更趋合理。试题股东绽开性瞎想，如第18题经济问答题缔造半绽开式的学科任务，考生可以凭证我方已有的学问储备作念出弃取和论说。存眷念念维能力的考察，看重念念辨性，凸起科学念念维的考察，指令考生拔擢晋升念念维品性。总体而言，试题的合座导向相宜国度投入新时间的东谈主才培养场地。

　　生物

　　考生感受：题型防碍成例，大题像语文阅读连结

　　在万众期待下，终末一场生物磨真金不怕火的圆满落幕，记号着2024年高考认真落下帷幕。华附的曾同学告诉记者，本年生物磨真金不怕火题目较为新颖也比较复杂，“时刻相配进军，我正本斟酌预留5分钟检查，但也莫得剩余时刻。其中有一皆对于植物激素的本质探究类的大题让我印象相配长远，发问角度特有，条件回答也很新颖。题目中包含多半图表，考验学生快速解读图表信息的能力。”

　　广州市河汉中学考点的张同学暗意，生物题目相配新，“后头大题的类型都没见过，嗅觉比化学难。”归并考点的郑同学则暗意，“大题果然很神奇，从来莫得作念过这种题型，但内容上还好，仍是是常考察的学问点。”

　　广州市执信中学考点的一位考生暗意，生物的大题很像语文阅读连结，在题谋略连结上需要破钞许多的时刻。归并考点的于同学说：“这次生物考了许多基因遗传关系的题目，题型也比较防碍成例，和平时锻真金不怕火的题目有较大的区别。”

　　各人点评：充分展现生物学的学科魔力

　　广东本质中学生物高档老师关岚岚以为，2024年广东省高考生物学试题，凸起了时间性、学科性、更正性、绽开性、活泼性。宝石守正更正，助力更正东谈主才的多档次采纳。

　　生物学试题存眷科技赋能好意思丽中国的斥地遵循，展现东谈主与天然之间一体共存的生态文雅理念。如第1题以碳汇渔业为素材，第20题以水体生态复原为布景，考察了光合营用、群落结构、生态工程旨趣等必备学问，指令学生涯眷身边和社会的生态学问题。

　　生物试题聚焦生物制造新边界的经济坐褥力，充分展现生物学的学科魔力，激勉学生珍重科学、探索未知的敬爱。如第17题和第21题分袂以抗肿瘤新药斥地和新式生物材料的制造为素材，暴露了当代生物制造技能在东谈主类健康、坐褥生活等边界中有强大的应用长进。

　　生物学试题凸起真确问题情境的瞎想，强调知行合一、学甚至用，考察学生处分问题的能力。如第7题条件知生利用激素的分泌调遣和反馈调遣的学问来讲明生活中的关系问题。第21题条件知生利用基因工程技能纠正坐褥工艺，指令学生讹诈生物学学问来处分坐褥扩充中的问题。

　　试题赓续加强对本质探究能力的考察，指令中学景仰本质教学。同期，试题更正设问角度，凸起考察学生的念念维品性和学科中枢修养，如第15题考察了学生对卵白质结构和功能的关系、酶的本性等的连结，条件知生通过比较分析，理解到不同肽链作用的互关系系，考察学生信息赢得和逻辑推理的能力。